Леонид Тимошенко - лауреат престижных фестивалей искусств, композитор с уникальным творчеством, многогранной и интенсивной деятельностью в различных областях науки и искусства, руководитель интеллектуальных и художественных программ. На основе результатов исследований феномена Тимошенко разрабатывается программа по изучению воздействия на мозг интуитивной (космической) музыки.
В 2002 году его имя было включено в список Великих граждан планеты. Он имеет степень доктора первой степени по специальности "Астрофизика", член-корреспондента Петровской академии наук, Союза литераторов России, обладатель дипломов имени Ю. Гагарина (1983 г.), международного фестиваля "Планета и здоровъе-2000", "Ангельский глас России" (1996 г.). Леонид Тимошенко - лауреат V фестиваля славянской культуры в Париже (2001 г.), награждён медалью астрономического совета (1983 г.), представлен в Книге рекордов Гиннеса за вклад в музыкальную культуру и сочинение самого музыкального произведения продолжительностью 21 час (2004 г.).
Помимо этого Л. Тимошенко является автором и руководителем международного культурного проекта "Волна Будущего". Новый исторический этап XXI века - это прежде всего рождение нового "человека творческого", "человека космического" по масштабу и восприятию - с чистым сознанием, глобальным охватом жизненных интересов, любовью к природе, человеку, искусству. Уникальные способности людей - главная ценность человечества. Человек одарённый - высокий ранг личности. Обучить работе с космической информацией, раскрыть внутренние пласты знаний каждого человека, как уникальную информацию для всего человечества - вот основа новой педагогики одарённости.
Проект Л. Тимошенко являет собой пример той реальности, где человек черпает творческое вдохновение и содержание информационных потоков Разумного Космоса, черпает ту музыку космических сфер, которая порождается любовью. Он не только дарит людям Музыку Космоса, не только как учёный анализирует связь гармонии Музыки с гармонией Космических сфер, но и объединяет новые созидательные направления в искусстве, науке, педагогике. Главная цель творчества Л. Тимошенко - пробудить интерес к идее, методам и средствам, позволяющим открыть тропы к Душам людей, помочь им стать достойными жителями третьего тысячелетия, достойными созидателями новой цивилизации.
Музыка, по мнению Ярославского исследовательского центра, обладает информацией и кодами, создающими сложную многопространственную матрицу. Посредством звуковой волны эта матрица передаётся слушателю, воздействуя, прежде всего на все тонкие структуры и мозг человека, а мозг композитора является сверхактивной системой восприятия и излучения внешней информации. Большое количество активных точек o мозгу композитора позволяет сочинять музыку, подключаясь o образным информационным полям. Музыкальный язык способен снять временно созданную, по тем или иным причинам, блокировке центров мозга. Открытие новых центров мозговой активности o необходимое условие для нового эволюционного процесса развития человечества. Именно эти постулаты и лежат в основе глобального проекта "Волна Будущего".
Основными его направлениями являются:
- открытие одарённых и уникальных творческих личностей вовлечение их в общее направление единства искусств;
- проведение концертов, музыкальных спектаклей, вернисажей и фестивалей новых направлений в искусстве с высокий нравственным содержанием;
- организация многопрофильных семинаров и конференций Л вопросам истории развития и современных представлений т искусстве, науке, философии и религии в единстве;
- проведение исследований гармонизирующих эффектов искусств на человеческий организм и окружающую его среду современными аппаратурными и бесконтактными методами.
Планируется строить всю работу на самоисследовании, самовоспоминании, исходя из того, что все люди обладали абсолютной информацией через свои матрицы. Основной элемент- принцип "обучение без обучения". К примеру, доказано, что музыкальные произведения могут помочь открыть способности я изображению ассоциативных образов в рисунках. Информации заложенная в изображениях, на рисунках, позволит озвучить её при исполнении на музыкальном инструменте. А музыка и живопись пробуждают фантазии для пластического воплощения в танце. Пластическое действо, поставленное на определённую музыку, даст интересные образы для скульптурных композиций.
Таким образом, творческий процесс раскрывает внутренний мир и позволяет ученику самостоятельно, или с помощью учителя, дать обоснованную характеристику ощущения Мира в себе и себя в мире.
Только вера в настоящее светлое будущее создаёт это будущее в настоящем.